Capítulo 1: Percepciones respecto al cambio de modalidad académica en estudiantes universitarios de pregrado y posgrado con o sin contagio previo de COVID-19
En respuesta a la emergencia sanitaria mundial declarada
por la OMS en marzo de 2020, la mayoría de los países adoptaron medidas estrictas de bioseguridad. Considerando
las consecuencias psicosociales documentadas en pacientes con COVID-19, es esperable que los estudiantes que se han contagiado anteriormente tengan percepciones diferentes respecto a su proceso académico en comparación con quienes nunca lo han tenido. El presente estudio busca comprender las diferentes de los estudiantes universitarios de pregrado y posgrado, respecto al cambio de modalidad académica en el contexto de haber tenido o no anteriormente COVID-19. Este estudio descriptivo unidimensional, presenta un análisis estadístico de datos textuales recogidos a través de una encuesta virtual de 10 preguntas relacionadas con el tema. Para caracterizar el discurso de los estudiantes se utilizó el software SPAD 9.1 incluyendo 65 respuestas de 14 hombres (21.5 %) y 51 mujeres (78.5 %), (M = 24.91; DE = 5.69). 12 participantes (18.5 %) tuvieron previamente COVID 19 y 21 de ellos (32.3 %) perdieron algún ser querido por complicaciones médicas asociadas al mismo.
