AZ para Habilitación de Centros de Atención Psicológica Resolución 3100 de 2019
Publicado en 2020
$ 0
Se presenta la segunda versión de este manual el cual pretende orientar la consulta de las normativas, así como los diferentes aspectos relevantes del proceso de habilitación de los Centros de Atención Psicológica en Colombia.
Es importante reconocer que en este documento se plasman las reglamentaciones orientadoras, las cuales pueden cambiar de acuerdo con las actualizaciones gubernamentales o las regulaciones particulares de cada región. De igual forma, en el presente documento se describen los pasos que se deben seguir para habilitar un servicio de salud en psicología. Además, se enumeran los pasos para la habilitación del prestador, los documentos generales que son comúnmente solicitados, y los estándares y criterios que se deben desarrollar para la preparación de la visita del equipo verificador delegado por la entidad territorial competente.
AZ para Habilitación de Centros de Atención Psicológica Resolución 3100 de 2019
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Se presenta la segunda versión de este manual el cual pretende orientar la consulta de las normativas, así como los diferentes aspectos relevantes del proceso de habilitación de los Centros de Atención Psicológica en Colombia.
Es importante reconocer que en este documento se plasman las reglamentaciones orientadoras, las cuales pueden cambiar de acuerdo con las actualizaciones gubernamentales o las regulaciones particulares de cada región. De igual forma, en el presente documento se describen los pasos que se deben seguir para habilitar un servicio de salud en psicología. Además, se enumeran los pasos para la habilitación del prestador, los documentos generales que son comúnmente solicitados, y los estándares y criterios que se deben desarrollar para la preparación de la visita del equipo verificador delegado por la entidad territorial competente.
Cátedra Mercedes Rodrigo 2016 Psicología y neurociencias
Publicado en 2017
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La undécima versión de la Cátedra, Psicología y neurociencias: acercamientos y aplicaciones, fue organizada por los programas de Psicología de la Universidad de San Buenaventura Medellín extensión Ibagué, la Universidad Surcolombiana y la Universidad de Ibagué, durante el primer semestre del 2016. Vía streaming o de manera presencial participaron 1053 inscritos, cerca de 973,19 puntos conectados fue el promedio en cada sesión, y en total 20 coordinadores, de las diferentes instituciones adscritas a Ascofapsi, cooperaron en su organización.
Cátedra Mercedes Rodrigo 2016 Psicología y neurociencias
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La undécima versión de la Cátedra, Psicología y neurociencias: acercamientos y aplicaciones, fue organizada por los programas de Psicología de la Universidad de San Buenaventura Medellín extensión Ibagué, la Universidad Surcolombiana y la Universidad de Ibagué, durante el primer semestre del 2016. Vía streaming o de manera presencial participaron 1053 inscritos, cerca de 973,19 puntos conectados fue el promedio en cada sesión, y en total 20 coordinadores, de las diferentes instituciones adscritas a Ascofapsi, cooperaron en su organización.
Catedra Mercedes Rodrigo 2017 Intervención psicosocial
Publicado en 2018
$ 0
Bajo el título “Intervención Psicosocial: Aproximaciones Teóricas, Contextos y Realidad Emergentes”, la Cátedra Mercedes Rodrigo en su XII versión, se propone generar aproximaciones teóricas, experienciales e investigativas sobre problemáticas sociales contemporáneas, desde una mirada integral de análisis centrada en el fortalecimiento de los derechos humanos, los valores, la cultura ciudadana, la promoción del desarrollo social y humano, el compromiso ético y la responsabilidad social y ciudadana.
Catedra Mercedes Rodrigo 2017 Intervención psicosocial
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Bajo el título “Intervención Psicosocial: Aproximaciones Teóricas, Contextos y Realidad Emergentes”, la Cátedra Mercedes Rodrigo en su XII versión, se propone generar aproximaciones teóricas, experienciales e investigativas sobre problemáticas sociales contemporáneas, desde una mirada integral de análisis centrada en el fortalecimiento de los derechos humanos, los valores, la cultura ciudadana, la promoción del desarrollo social y humano, el compromiso ético y la responsabilidad social y ciudadana.
Cátedra Mercedes Rodrigo 2019 Reconstrucción de subjetividades e identidades en contextos de guerra y posguerra.
Publicado en 2019
$ 0
Esta Cátedra reúne 21 estudios sobre los procesos de reconstrucción de la subjetividad, la identidad y el tejido social en contextos afectados por la guerra en Colombia. Estos estudios fueron realizados por investigadores vinculados a los grupos de investigación de las Facultades de Psicología, adscritas a la Asociación Colombiana de Facultades de Psicología-ASCOFAPSI. La historia de esta publicación se origina en la ciudad de Valledupar, en el mes de marzo del año 2017, a partir de este momento, se conforma un comité de compilación en el que se decide que sean los investigadores de las facultades adscritas a ASCOFAPSI con sus productos, los protagonistas de esta versión número XIV de la Cátedra.
Cátedra Mercedes Rodrigo 2019 Reconstrucción de subjetividades e identidades en contextos de guerra y posguerra.
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Esta Cátedra reúne 21 estudios sobre los procesos de reconstrucción de la subjetividad, la identidad y el tejido social en contextos afectados por la guerra en Colombia. Estos estudios fueron realizados por investigadores vinculados a los grupos de investigación de las Facultades de Psicología, adscritas a la Asociación Colombiana de Facultades de Psicología-ASCOFAPSI. La historia de esta publicación se origina en la ciudad de Valledupar, en el mes de marzo del año 2017, a partir de este momento, se conforma un comité de compilación en el que se decide que sean los investigadores de las facultades adscritas a ASCOFAPSI con sus productos, los protagonistas de esta versión número XIV de la Cátedra.
Cátedra Mercedes Rodrigo 2020 Psicología Desde el Sur
Publicado en 2020
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La XV versión de la Cátedra Colombiana de Psicología Mercedes Rodrigo centra su atención en la inequidad de género, de etnia, de clase social y, de manera especial, la iniquidad territorial o geográfica, que ha llevado a un desarrollo injusto e inequitativo de las regiones al interior de nuestro país. Esta misma situación se ha vivido al interior de la psicología, encontrando que la historia de la disciplina y de la profesión psicológica en Colombia se ha contado desde la institucionalidad del centro, desconociendo los desarrollos de las diferentes regiones del país para la construcción de la disciplina. El propósito de esta versión es recoger los aprendizajes y construcciones que, desde el sur de Colombia, se han hecho a la psicología, para establecer un diálogo abierto y constructivo con las diferentes regiones del país.
Cátedra Mercedes Rodrigo 2020 Psicología Desde el Sur
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La XV versión de la Cátedra Colombiana de Psicología Mercedes Rodrigo centra su atención en la inequidad de género, de etnia, de clase social y, de manera especial, la iniquidad territorial o geográfica, que ha llevado a un desarrollo injusto e inequitativo de las regiones al interior de nuestro país. Esta misma situación se ha vivido al interior de la psicología, encontrando que la historia de la disciplina y de la profesión psicológica en Colombia se ha contado desde la institucionalidad del centro, desconociendo los desarrollos de las diferentes regiones del país para la construcción de la disciplina. El propósito de esta versión es recoger los aprendizajes y construcciones que, desde el sur de Colombia, se han hecho a la psicología, para establecer un diálogo abierto y constructivo con las diferentes regiones del país.
Catedra Mercedes Rodrigo 2022 Retos y oportunidades de la psicología en el siglo XXI
Publicado en 2023
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Los programas de Psicología de las universidades de Pamplona y Cundinamarca, y la Asociación Colombiana de Facultades de Psicología aunaron esfuerzos para la organización de la XVII Cátedra Mercedes Rodrigo 2022: “Retos y oportunidades de la psicología en el siglo XXI: salud mental y territorio”, la cual tiene como propósito generar espacios de reflexión y análisis crítico para promover y velar por un sujeto libre que defienda la vida, la justicia, la solidaridad y la libertad. Para ello, se proponen como ejes temáticos la salud mental asociada a los mecanismos de afrontamiento a exigencias del contexto y el territorio como rescate a nuestro sentido de la vida y valores.
Catedra Mercedes Rodrigo 2022 Retos y oportunidades de la psicología en el siglo XXI
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Los programas de Psicología de las universidades de Pamplona y Cundinamarca, y la Asociación Colombiana de Facultades de Psicología aunaron esfuerzos para la organización de la XVII Cátedra Mercedes Rodrigo 2022: “Retos y oportunidades de la psicología en el siglo XXI: salud mental y territorio”, la cual tiene como propósito generar espacios de reflexión y análisis crítico para promover y velar por un sujeto libre que defienda la vida, la justicia, la solidaridad y la libertad. Para ello, se proponen como ejes temáticos la salud mental asociada a los mecanismos de afrontamiento a exigencias del contexto y el territorio como rescate a nuestro sentido de la vida y valores.
Catedra Mercedes Rodrigo 2023 Retos y avances de la psicología de las organizaciones y del trabajo
Publicado en 2023
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Para el desarrollo de la XIII Versión de la Cátedra Colombiana de Psicología Mercedes Rodrigo, el nodo de psicología de las organizaciones y del trabajo lidera la iniciativa en la que se busca generar un espacio de reflexión alrededor de los desarrollos teóricos, metodológicos e investigativos del campo de la psicología de las organizaciones y del trabajo, que facilite la comprensión y el análisis de estas nuevas realidades empresariales globales, regionales y locales. Además, discutir sobre el rol de ser psicólogos organizacionales en un mundo cada vez más competitivo, que requiere profesionales más humanos.
Catedra Mercedes Rodrigo 2023 Retos y avances de la psicología de las organizaciones y del trabajo
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Para el desarrollo de la XIII Versión de la Cátedra Colombiana de Psicología Mercedes Rodrigo, el nodo de psicología de las organizaciones y del trabajo lidera la iniciativa en la que se busca generar un espacio de reflexión alrededor de los desarrollos teóricos, metodológicos e investigativos del campo de la psicología de las organizaciones y del trabajo, que facilite la comprensión y el análisis de estas nuevas realidades empresariales globales, regionales y locales. Además, discutir sobre el rol de ser psicólogos organizacionales en un mundo cada vez más competitivo, que requiere profesionales más humanos.
Colección Logos Vestigium 19 Psicología política: Emociones, polarización y estrategias de afrontamiento en diferentes contextos sociopolíticos
Publicado en 2023
$ 0
El presente libro aborda desde la psicología política problemáticas de naturaleza pública ubicadas en el contexto latinoamericano y focalizadas en Colombia,
un país con un conflicto histórico por la lucha del poder político y económico, que avanza como sociedad en la búsqueda de la paz y en la superación de los daños psicosociales ocasionados a la sociedad por causa del conflicto armado, la violencia y otros tipos de fenómenos o problemáticas políticas.
Colección Logos Vestigium 19 Psicología política: Emociones, polarización y estrategias de afrontamiento en diferentes contextos sociopolíticos
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El presente libro aborda desde la psicología política problemáticas de naturaleza pública ubicadas en el contexto latinoamericano y focalizadas en Colombia,
un país con un conflicto histórico por la lucha del poder político y económico, que avanza como sociedad en la búsqueda de la paz y en la superación de los daños psicosociales ocasionados a la sociedad por causa del conflicto armado, la violencia y otros tipos de fenómenos o problemáticas políticas.
DEFINICIÓN Y CARACTERIZACIÓN DE LOS PERFILES Y COMPETENCIAS DEL PSICÓLOGO EN LAS ÁREAS DE LA SALUD RELACIONADAS CON LAS POLÍTICAS PÚBLICAS DEL ESTADO COLOMBIANO
Publicado en 2020
$ 0
El presente libro se refiere a la sistematización de la investigación aprobada y financiada por ASCOFAPSI para el Observatorio de la Calidad en la Formación del Psicólogo y que concierne a definir los diferentes roles del psicólogo en entornos de actuación y desempeño que trascienden las acciones de los campos profesionales tradicionales de la psicología y que implican, una superposición de roles y desempeños en campos de intervención emergentes de la psicología como disciplina y profesión.
DEFINICIÓN Y CARACTERIZACIÓN DE LOS PERFILES Y COMPETENCIAS DEL PSICÓLOGO EN LAS ÁREAS DE LA SALUD RELACIONADAS CON LAS POLÍTICAS PÚBLICAS DEL ESTADO COLOMBIANO
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El presente libro se refiere a la sistematización de la investigación aprobada y financiada por ASCOFAPSI para el Observatorio de la Calidad en la Formación del Psicólogo y que concierne a definir los diferentes roles del psicólogo en entornos de actuación y desempeño que trascienden las acciones de los campos profesionales tradicionales de la psicología y que implican, una superposición de roles y desempeños en campos de intervención emergentes de la psicología como disciplina y profesión.
Encuentro Nacional de Prácticas REPPSI 2018
Publicado en 2018
$ 0
Este libro acoge lo sucedido los días 25 y 26 de septiembre de 2018, fechas en las que se adelantó en las instalaciones de la Universidad Tecnológica de Bolívar en la ciudad de Cartagena de Indias el Encuentro Nacional de Prácticas REPPSI 2018. Durante el encuentro se desarrollaron diversas actividades orientadas a la información del estado actual de las prácticas, la exposición de experiencias de práctica y la discusión tanto con empleadores como con coordinadores de práctica sobre el desarrollo y la implementación de estrategias para la calidad y el desarrollo de las prácticas profesionales en psicología en el país.
Encuentro Nacional de Prácticas REPPSI 2018
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Este libro acoge lo sucedido los días 25 y 26 de septiembre de 2018, fechas en las que se adelantó en las instalaciones de la Universidad Tecnológica de Bolívar en la ciudad de Cartagena de Indias el Encuentro Nacional de Prácticas REPPSI 2018. Durante el encuentro se desarrollaron diversas actividades orientadas a la información del estado actual de las prácticas, la exposición de experiencias de práctica y la discusión tanto con empleadores como con coordinadores de práctica sobre el desarrollo y la implementación de estrategias para la calidad y el desarrollo de las prácticas profesionales en psicología en el país.
Encuentro Nacional de Prácticas REPPSI 2019
Publicado en 2019
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Libro de memorias en el que se recogen las respuestas de los psicólogos: Cruz Elena Vergara, Francisco Javier Arias y Jorge Velásquez, en el marco del conversatorio sobre Psicología Clínica realizado en el IV encuentro regional de prácticas significativas en psicología, nodo Antioquia. Dicho conversatorio se desarrolló en torno a 4 preguntas orientadoras: ¿Qué concepciones tienen sobre la clínica en psicología?, ¿Qué habilidades se deben tener para el ejercicio de la psicología clínica?, ¿Cuáles aspectos éticos son fundamentales en el ejercicio de la psicología clínica?, ¿Cómo coordinadores de prácticas profesionales en psicología, que experiencia compartirían sobre el ejercicio de la psicología clínica de los psicólogos en formación?
Encuentro Nacional de Prácticas REPPSI 2019
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Libro de memorias en el que se recogen las respuestas de los psicólogos: Cruz Elena Vergara, Francisco Javier Arias y Jorge Velásquez, en el marco del conversatorio sobre Psicología Clínica realizado en el IV encuentro regional de prácticas significativas en psicología, nodo Antioquia. Dicho conversatorio se desarrolló en torno a 4 preguntas orientadoras: ¿Qué concepciones tienen sobre la clínica en psicología?, ¿Qué habilidades se deben tener para el ejercicio de la psicología clínica?, ¿Cuáles aspectos éticos son fundamentales en el ejercicio de la psicología clínica?, ¿Cómo coordinadores de prácticas profesionales en psicología, que experiencia compartirían sobre el ejercicio de la psicología clínica de los psicólogos en formación?
Encuentro Nacional de Prácticas REPPSI 2020
Publicado en 2020
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Sin lugar a duda, la pandemia repercutió en un ajuste en las dinámicas de trabajo de las diferentes instituciones de educación superior del país, situación que afectó de manera significativa los procesos formativos de los estudiantes. Pese a la contingencia, muchas universidades actuaron de manera rápida y sensible, permitiendo seguir fluyendo en los diferentes procesos de la comunidad académica. Es así como los días 20, 21 y 25 de agosto de 2020 se realizó el encuentro Regional de manera asincrónica a través de redes sociales como Instagram y Facebook, con la participación de los nodos: Eje cafetero, Sur Occidente, Costa Caribe, Santanderes y Centro.
Encuentro Nacional de Prácticas REPPSI 2020
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Sin lugar a duda, la pandemia repercutió en un ajuste en las dinámicas de trabajo de las diferentes instituciones de educación superior del país, situación que afectó de manera significativa los procesos formativos de los estudiantes. Pese a la contingencia, muchas universidades actuaron de manera rápida y sensible, permitiendo seguir fluyendo en los diferentes procesos de la comunidad académica. Es así como los días 20, 21 y 25 de agosto de 2020 se realizó el encuentro Regional de manera asincrónica a través de redes sociales como Instagram y Facebook, con la participación de los nodos: Eje cafetero, Sur Occidente, Costa Caribe, Santanderes y Centro.
Encuentro Nacional de Prácticas REPPSI 2021
Publicado en 2021
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Este libro de las memorias del evento “Pandemia, virtualidad y distancia, innovación y creatividad en las prácticas psicológicas”, tienen como objetivo hacer visibles las experiencias de los futuros psicólogos en sus prácticas profesionales. Además, dan cuenta del encuentro del 2022 de la gran capacidad de adaptación a las nuevas circunstancias que ha exigido la pandemia por Covid-19. Es así como estas memorias son ante todo un reconocimiento a los programas de Psicología, a sus profesores, supervisores y estudiantes, quienes para atender las necesidades emergentes y las que ya existían, encontraron nuevas formas para continuar trabajando.
Encuentro Nacional de Prácticas REPPSI 2021
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Este libro de las memorias del evento “Pandemia, virtualidad y distancia, innovación y creatividad en las prácticas psicológicas”, tienen como objetivo hacer visibles las experiencias de los futuros psicólogos en sus prácticas profesionales. Además, dan cuenta del encuentro del 2022 de la gran capacidad de adaptación a las nuevas circunstancias que ha exigido la pandemia por Covid-19. Es así como estas memorias son ante todo un reconocimiento a los programas de Psicología, a sus profesores, supervisores y estudiantes, quienes para atender las necesidades emergentes y las que ya existían, encontraron nuevas formas para continuar trabajando.
Encuentro Nacional de Prácticas REPPSI 2023
Publicado en 2024
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El presente libro de memorias es una muestra del ejercicio riguroso y de alta calidad que, a nivel nacional, realizan los estudiantes de Psicología en sus prácticas formativas. Es un registro donde se evidencian, a través de cada trabajo presentado, los procesos de cambio vivido por las poblaciones de las diferentes regiones y territorios donde tienen incidencia las universidades que hacen parte de la Red de Prácticas Profesionales en Psicología (Reppsi). Como uno de los resultados de este ejercicio, se hacen visibles los diferentes campos de intervención de la disciplina, así como la calidad de los programas desde sus procesos académicos. Esta publicación se constituye en una ventana desde la cual se pueden observar las prácticas significativas, con sus resultados y el impacto en la transformación de las realidades y poblaciones que se intervienen.
Encuentro Nacional de Prácticas REPPSI 2023
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El presente libro de memorias es una muestra del ejercicio riguroso y de alta calidad que, a nivel nacional, realizan los estudiantes de Psicología en sus prácticas formativas. Es un registro donde se evidencian, a través de cada trabajo presentado, los procesos de cambio vivido por las poblaciones de las diferentes regiones y territorios donde tienen incidencia las universidades que hacen parte de la Red de Prácticas Profesionales en Psicología (Reppsi). Como uno de los resultados de este ejercicio, se hacen visibles los diferentes campos de intervención de la disciplina, así como la calidad de los programas desde sus procesos académicos. Esta publicación se constituye en una ventana desde la cual se pueden observar las prácticas significativas, con sus resultados y el impacto en la transformación de las realidades y poblaciones que se intervienen.
Experiencias de innovación docente 2021
Publicado en 2022
$ 0
El compilado de trabajos acogidos en el presente volumen, se constituye en una posibilidad de pensar nuevas formas de enseñar, crea la oportunidad de establecer alianzas entre docentes para fortalecer estrategias de enseñanza activas, propone la posibilidad de generar iniciativas que den respuesta al compromiso con la formación de calidad para los estudiantes de psicología del país, con estrategias que motiven a las nuevas generaciones, que busquen lenguajes, motivaciones, y formas de concebir el ejercicio docente como una actividad dinámica, transformadora y transformada a partir de los contextos y los momentos de su ejercicio.
Experiencias de innovación docente 2021
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El compilado de trabajos acogidos en el presente volumen, se constituye en una posibilidad de pensar nuevas formas de enseñar, crea la oportunidad de establecer alianzas entre docentes para fortalecer estrategias de enseñanza activas, propone la posibilidad de generar iniciativas que den respuesta al compromiso con la formación de calidad para los estudiantes de psicología del país, con estrategias que motiven a las nuevas generaciones, que busquen lenguajes, motivaciones, y formas de concebir el ejercicio docente como una actividad dinámica, transformadora y transformada a partir de los contextos y los momentos de su ejercicio.
Experiencias y retos en supervisión clínica sistémica
Publicado en 2020
$ 0
| El libro se desarrolla a la luz de tres argumentos orientadores que van en relación con lo propuesto por cada autor, reconociendo la particularidad y el estilo de la persona del supervisor, y, a su vez, en relación con los ejes transversales del modelo. De esta forma se fortalece la convergencia en la divergencia y en el reconocimiento de las particularidades que enriquecen la propuesta desde la experiencia profesional y personal de cada autor, en conexión con la identidad y con la historia de la escuela de la Maestría en Psicología Clínica y de la Familia de la Universidad Santo Tomás. |
Experiencias y retos en supervisión clínica sistémica
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| El libro se desarrolla a la luz de tres argumentos orientadores que van en relación con lo propuesto por cada autor, reconociendo la particularidad y el estilo de la persona del supervisor, y, a su vez, en relación con los ejes transversales del modelo. De esta forma se fortalece la convergencia en la divergencia y en el reconocimiento de las particularidades que enriquecen la propuesta desde la experiencia profesional y personal de cada autor, en conexión con la identidad y con la historia de la escuela de la Maestría en Psicología Clínica y de la Familia de la Universidad Santo Tomás. |
La Delegación Progresiva en las Prácticas Formativas de Psicología Clínica
Publicado en 2022
$ 0
Este documento busca presentar una serie de consideraciones entorno al concepto de delegación progresiva, el cual se ha convertido en un tema relevante en el marco de la formación en los programas de psicología del país. Para ello, partí de mis experiencias como docente supervisor clínico, par académico, gestor y asesor de propuestas curriculares de formación de psicólogos a nivel de pregrado y posgrado.
La Delegación Progresiva en las Prácticas Formativas de Psicología Clínica
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Este documento busca presentar una serie de consideraciones entorno al concepto de delegación progresiva, el cual se ha convertido en un tema relevante en el marco de la formación en los programas de psicología del país. Para ello, partí de mis experiencias como docente supervisor clínico, par académico, gestor y asesor de propuestas curriculares de formación de psicólogos a nivel de pregrado y posgrado.
